El colectivo reclama que "todo el sistema educativo preste atención a la diversidad afectivo-sexual como marca la ley" y rechaza "la utilización de la asignatura de Educación para la Ciudadanía como arma para acosar al Gobierno".
Para el presidente de la FELGTB, Toni Poveda, "el debate planteado tanto por el PP como por la Conferencia Episcopal es falso" porque "el conocimiento de los derechos y los valores de respeto, paz y ciudadanía que debe transmitir esta asignatura ya deben -y de hecho lo están siendo en muchos centros- ser trabajados transversalmente por el sistema educativo".
En cualquier caso, considera que las críticas deberían hacerse a puntos concretos del currículo de esta asignatura "promovida por la propia Comisión Europea".
Además, la FELGTB denuncia "que determinados sectores educativos están intentando dejar aparcada la Educación en el respeto a la diversidad afectivo-sexual" e insta al Ministerio de Educación "a ser inflexible en esta cuestión".
"El reconocimiento de la realidad -de la igualdad- de lesbianas, gays y transexuales no es una cuestión de moral, sino de constatación de la ley", señala en un comunicado este colectivo, que recuerda "los elevados índices de homofobia y transfobia que se viven en los centros educativos españoles", según varias investigaciones realizadas en colaboración con la Universidad Autónoma de Madrid. EFE
Redacción Mujer
21/8/2009
