Home Familia

Cuidados infantiles

Educar a los hijos para que sean buenos

En la actualidad la gran mayoría de los países considera la Educación Ética como una parte fundamental de su sistema educativo. La LOGSE (Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo) vigente en España dice en su preámbulo que " el objetivo primero y fundamental de la educación es el de proporcionar a los niños y a las niñas (...) una formación plena que les permita conformar su propia y esencial identidad, así como construir una concepción de la realidad que integre a la vez el conocimiento y la valoración ética y moral de la misma. Tal formación plena ha de ir dirigida al desarrollo de su capacidad para ejercer (...) la libertad, la tolerancia y la solidaridad."

El núcleo en el cual los niños adquieren sus primeros aprendizajes éticos es la familia. Por eso vosotros debéis conocer los trucos para ayudarle a "ser bueno", a comportarse "éticamente bien".

Cómo sabe tu hijo lo que es bueno

La ética, como cualquier otra faceta del desarrollo, es objeto de aprendizaje. Entre los 4 y los 6 años, y siempre dentro del campo de la ética, el niño todavía no está capacitado para realizar actos voluntarios y libres. Su criterio sobre cómo obrar, sobre lo que está bien o está mal, depende de la autoridad. Es decir, de lo que para papá o para mamá es bueno o es malo. En su visión animista del mundo, las cosas se alían con esa autoridad como si tuvieran una especie de justicia inmanente.

Así, si desobedezco a mamá y juego con un cuchillo, me corto, o si me acerco al horno me quemo. De esta forma aprenden que si no actúan como les indicáis pueden pasar cosas malas. Por eso en esta etapa es muy importante que en determinados aspectos vuestro hijo os tenga como punto de referencia de autoridad. Por supuesto no es sinónimo de autoritarismo. Más bien debe ser una autoridad cercana y comprensiva, pero coherente, siempre igual.

Si cambiáis vuestro criterio cada dos por tres y hoy le castigáis por pegar a su hermanito, pero mañana no le dais importancia, la autoridad perderá coherencia y le costará saber qué es lo que está bien y qué es lo que está mal. El reflexionar previamente sobre las cosas que son realmente importantes puede ayudaros a establecer un criterio.

Con las cuestiones más relevantes debéis ser siempre inflexible. Si "no se pega", no se puede pegar nunca. Ni él a otros niños ni vosotros a él (un cachete como amenaza o como último recurso tampoco vale). Pero si, por ejemplo, el orden de sus juguetes no te parece algo realmente importante, no debes castigarle por ser desordenado. Bastará con que siempre le ayudes a recoger su habitación para que comprenda cuál es la importancia de ser ordenado.

Pedir perdón

Por muy buenas que sean vuestras intenciones os equivocaréis más de una vez. Indudablemente nadie es perfecto. También de aquí podéis sacar una enseñanza importante para el aprendizaje ético de vuestro hijo.

A los niños les duele especialmente el rechazo de los demás. Sobre todo el de los adultos, y aún más el vuestro. Esto les hace tender naturalmente a la reconciliación y a pedir perdón para conseguirla. Si sois capaces de pedirle perdón cuando le riñáis sin motivo o cuando os equivoquéis al echarle la culpa de algo, vuestro ejemplo le servirá para reforzar positivamente esta tendencia natural a la reconciliación.

Esta actitud, que se irá consolidando con la práctica, le será de mucha utilidad en otras relaciones que tendrá que vivir de adulto (matrimonio, vecindario, trabajo...) y poco a poco irá reparando en otros elementos que le son añadidos: la reflexión, el enjuiciamiento, la humildad...

ver más artículos de Mayo de 2010

Redación Mujer 17/05/2010

Artículos recientes